新加坡政府中小学实行独特的双语教学，拥有陪读政策、低廉的学费等优势，多年来吸引了大批国内学生前去新加坡前去深造。新加坡入学小学AEIS是专为国际生设立的考试，申请新加坡政府小学参加新加坡AEIS考试是一条有效途径。今天中国AEIS考试服务带来的是按照他们的能力对学生进行排序导致了更好的教育成果，但教育部长王叶功承认，流媒体可能会牺牲普通学生失去信心的学生。

　　“教育部(MOE)于1980年引入了流媒体系统，为不同形象的学生系统地定制学习，”他周一在回答路易斯吴先生(Nee Soon GRC)的书面答复时表示，他在议会问题中询问他的事工是否属于他的部门。研究了流媒体对中学生自尊和自信心的影响。

　　“(流媒体)非常成功地降低了学生的流失率并改善了教育成果，”Ong先生说，并补充说，国立教育学院的研究表明，普通(学术)学生在中学学习了几年后，有类似或更高的学习成绩。他们的研究与他们的Express同伴相比的信心水平。

　　“但教师们也反馈，师范流中的学生可能会随着时间的推移失去信心，也会失去成长和发展的心态。定制和耻辱之间的权衡是我们需要认识到的。”

　　他说，为了对抗这种趋势并“模糊教育流程之间的界限”，教育部已采取措施，例如基于学科的分段，来自师范流的学生可以攻读更高学术水平的科目，以及理工学院预科课程，让学生加入理工学院，而不必采取O级。

　　“我们在这方面的工作正在进行中，”翁先生说，他解释说影响自尊和自信的因素是复杂而多面的。

　　Ng先生还询问，在N(T)水平检查中做得好的正常(技术)学生是否有一条途径可以采取O水平，超出基于学科的条带作为一种选择。

　　作为回应，翁先生表示，在N(T)级考试中表现良好的中四N(T)学生可首先转入中四N(A)流并进行N(A)级考试。此后，他们可以升级到中学5 N(A)并取得O等级。

　　“这使学生能够逐步弥合N(T)，N(A)和O-level课程的学术要求之间的差距，”他说。

　　他说，在过去的五年中，每年约有530名学生从N(T)转为N(A)，他补充说：“根据他们的中学表现，他们很早就被确定了。”

　　他说，在所有进入N(A)课程的N(T)学生中，每年有10到20人继续在快车道上学习。

　　今天是2019年S-AEIS考试的第二天。想了解AEIS模拟试卷、AEIS考试试题下载以及AEIS培训教材等信息的家长和同学欢迎大家在线咨询哈!