新加坡拥有国际化的英语学习氛围，亚洲化的生活环境，并不昂贵的学习费用，因此成为留学热地，众多的中国学生通过报名新加坡留学AEIS进入新加坡，参加新加坡AEIS培训班课程的同学也逐渐上涨。中国AEIS考试服务带来新加坡博理小学英语课程解析。

　　新加坡博理小学英语课程

　　愿景

　　学生有能力使用英语在各种情况下，与不同的人和各种目的进行有效沟通。

　　使命

　　培养和培养学生的语言技能，使他们成为积极的倾听者，自信的演讲者，狂热的读者和有能力的作家，以进行有效的互动和沟通。

　　有效的教育(STELLAR)

　　我们坚信正确的基础知识，以便我们的学生将在小六结束时离开BHPS，配备有效的语言技能，这将使他们能够获得知识，在下一轮教育中追求理想的课程，并成为终身学习者。

　　STELLAR(英语学习和阅读策略)

　　有关STELLAR战略的更多信息，请访问http://www.stellarliteracy.sg/

　　技能增强

　　文学专业

　　在学生中建立阅读文化的目标是针对有兴趣和有实力的英语学生。书籍的选择基于他们有趣的故事情节，这些故事情节也反映了友谊和团队合作等价值观和技能。通过深入阅读故事和有趣的语言活动，学生还可以培养创造性和批判性思维技能。

　　个性化阅读计划(SRA阅读实验室)

　　使用各种高质量的事实和虚构选择的多层次阅读包鼓励学生独立学习并按照自己的进度学习。这些材料被组织成一系列颜色指定的难度级别，其范围高于和低于该年级或年龄组的平均值，以吸引学生阅读。当学生掌握自己的学习时，它还有助于培养学习中的个人责任感。

　　演讲者角落(P3至P6)

　　来自报纸的文章被用来培养学生的声音和观点。学生阅读并讨论每个学期使用Cort思维技能活动发布的主题，例如Plus，Minus，Interesting(PMI)和考虑所有因素(CAF)，然后才能在MC Online论坛上发表评论。

　　有效的沟通系列@ BHPS(大会)

　　我们学校采用了全校有效沟通方法(WSA-EC)，这是新加坡英语语言学院(ELIS)的一项倡议。随着学生使用非标准英语(新加坡英语)的上升趋势，我们希望通过提高使用标准英语的意识来鼓励学生使用标准英语。在上午大会期间，教师与学生分享良好的英语语言提示，以帮助学生认识到标准英语和新加坡英语之间的区别。

　　跨学科学习之旅

　　组织学习之旅，为学生提供在课堂范围之外扩展学习和使用英语的机会。采用跨学科方法来学习超出单个主题或内容区域的限制，使学习成为真实的。学生将在学习之旅后通过书面或口头课堂介绍他们的经验，开展各种跟进活动。

　　浓缩计划

　　辩论比赛(P5和P6)

　　通过戏剧创作(P3&P4)

　　诗歌鉴赏(P1)

　　读者剧院(P2)

　　目标支持

　　学习支持计划(LSP)

　　LSP是一项专门的早期干预计划，旨在为进入小学一年级且英语语言和读写能力较弱的学生提供学习支持。通过在小学一年级开始的系统筛选过程确定学生的LSP。LSP的目标是使学生掌握基本的识字技能，以便他们可以在普通课堂上学习。

　　阅读修复计划(RRP)

　　RRP的目的是支持小学三年级学生，尽管已完成小学一年级和二年级的学习，但仍然面临英语阅读难度仍然存在困难的学生。该课程让学生接触到一系列阅读理解的应对策略，这将使他们更好管理他们的日常学习。

　　校本阅读障碍修复计划(SDR)

　　特别提款权是针对小学三年级和四年级学生的为期两年的干预计划。通过对小学2结束时进行的阅读障碍的系统筛查过程，确定这些学生的支持。该方案由经过培训的学校人员使用由教育部阅读专家设计的补救课程以小组形式进行。

　　2018AEIS考试已经陆续放榜放榜，为了帮助各位考生和家长了解清楚考后的注意事项，我们准备了考后注意事项说明会，欢迎各位考生和家长参与并与我们的资深AEIS老师进行互动。想了解新加坡AEIS考试考题、AEIS试卷下载及新加坡AEIS官网等信息的家长和同学欢迎大家在线咨询哈!