2026年度新加坡国际学生入学考试(AEIS)已于9月1日至3日在新加坡境内完成全部笔试。小学组考生参加了数学单科考试,中学组考生则完成了数学与英语两科考试。随着考试结束,所有考生正式进入等待录取结果的阶段。根据新加坡教育部此前公布的时间安排,录取结果预计将于2026年12月通过考试与评鉴局的CP(Candidates Portal)考生门户系统陆续公布,被录取的学生将于2027年1月按通知到分配学校报到入学。
新加坡教育部未对外公开AEIS整体官方录取通过率。结合行业长期观察与历年报考数据综合分析,不同年级、学段的竞争难度差异显著。小学组因设有剑桥英语资格考试(CEQ)前置门槛,提前完成了一轮筛选,最终能进入正式考试的考生已具备较强的英语基础,因此小学组有效考生的录取概率相对较高。中学组则无需CEQ前置成绩,报考人数更多且英语考试难度显著提升,竞争更为激烈,录取概率明显低于小学组。从市场不完全统计来看,小学组有效考生录取率大致在70%至80%区间,中学组则在30%至40%左右。
需要特别说明的是,AEIS录取结果仅显示“录取”或“未录取”,不公布具体分数和排名,结果具有最终裁决性质,不接受任何形式的复议或申诉。录取后的学校分配由教育部统一执行,考生无法自行选择学校,分配时主要综合考量考试成绩、报名时填报的居住地址所在区域以及各校学位空缺情况。
在等待录取结果的数月时间里,家长并非只能被动等待,以下几项准备工作值得提前推进。
第一,确保CP系统账户登录信息准确无误。检查绑定的邮箱是否正常接收通知邮件,避免在结果公布当天因技术问题错过重要信息。若遗忘密码,应提前通过系统找回功能重置。
第二,提前了解新加坡学生准证的申请流程。若孩子被录取,家长需尽快通过SOLAR+系统提交学生准证申请。虽然公立院校的审批周期通常较快,但提前了解材料要求和操作步骤可以节省宝贵时间。
第三,尽早落实新加坡住址。报名时填报的居住地址直接影响学校分配的地理范围,尚未确定固定住址的家庭应尽早安排,必要时可更新CP系统中的地址信息。
第四,关注学校校历、校服购买渠道与交通路线等后勤事项,为孩子的顺利过渡打好基础。
第五,做好心理准备与沟通。与孩子坦诚讨论录取与未录取两种可能,帮助孩子以平稳心态面对结果,避免因过度紧张影响正常学习与生活。
若本次未能录取,家庭仍有多种备选路径可以考虑。首先是2027年2月至3月间举行的S-AEIS补充考试,这是进入新加坡政府学校的第二次机会,考试形式与AEIS基本一致,但部分年级可能有所限制,例如S-AEIS通常不开放中学三年级组别。考生可利用这段时间针对薄弱环节进行强化备考。
其次,新加坡拥有众多优质的国际学校,部分学校的申请窗口在2026年10月至11月陆续开放2027年8月入学名额。由于主流国际学校普遍实行滚动招生,尽早提交材料有助于在学位充裕时获得录取。不同课程体系的学校采用不同的入学评估工具,如英式学校常用CAT4认知能力测试,美式学校则多采用WIDA学术英语测试,家长应根据目标学校要求提前规划。
此外,部分家庭也会考虑先入读私立预科学校作为过渡,在适应新加坡学习环境的同时为下一轮AEIS或S-AEIS考试积蓄实力。无论选择哪条路径,建议家长结合孩子的实际水平和家庭长期规划理性决策,避免盲目跟风。
即使成功通过AEIS考试并被政府学校录取,这仅仅是踏入新加坡公立教育体系的第一道门槛。新加坡教育体系以规则透明、分层培养为核心特色,学生在后续学习过程中还将经历PSLE小六会考、O-Level等关键分流节点。所有通过AEIS录取的学生统一编入最高学术轨道(即现行G3组别),享有与本地学生完全相同的课程资源与升学通道。
因此,无论最终结果如何,家长都应以长远眼光看待孩子的教育规划。录取固然令人欣慰,但更重要的是帮助孩子在新环境中持续成长、稳步提升,为未来面对更激烈的学术竞争做好充分准备。