2026年AEIS考试于9月1日至3日在新加坡境内完成。小学组考生参加了数学单科测试,中学组考生则完成了英语与数学双科考试。随着考试结束,考生家庭进入了长达约三个月的等待期。这期间,了解考试科目的核心考查逻辑、复盘自身备考得失,并提前规划放榜后的报到与升学衔接,对每个家庭来说都至关重要。
小学组AEIS考试的核心录取逻辑是"以数学成绩排名录取,英语仅作准入资格"。小学数学考试总时长约65至85分钟,题型涵盖选择题、简答题和开放式应用题,核心考点包括整数四则运算、分数与小数运算、比例与百分比、时间与货币换算、长度重量体积单位、平面几何周长面积以及统计图数据分析等。应用题占比超过六成,重点考察英文审题能力与解题步骤书写规范。
英语方面,小学考生须在报名前通过剑桥英语资格考试(CEQ)并达到对应年级的剑桥英语量表(CES)分数要求。CEQ成绩不参与录取排名,但若未达标则无法提交AEIS报名申请。例如,报考小学五年级需取得PET级别140分以上的CES成绩,而小学二年级则要求KET级别100分以上。
中学组AEIS考试考查英语和数学两科,双科均需达标。英语考试时长约130分钟,分为语言运用与写作两大模块。语言运用部分包含阅读理解、完形填空、词汇辨析和语法填空,侧重转折、因果、递进等逻辑关系辨析。写作部分按年级分层要求,中一需200至300词,中二至中三需250至350词,考核句式多样性、语法精准度与内容逻辑。
中学数学考试时长与小学组结构类似,但考点深度大幅提升。新增二次函数、三角函数、坐标几何、概率统计等高阶知识点,覆盖国内初三至高一的内容范围。题干文字量大、隐藏条件多,不仅考察计算能力,更侧重数理逻辑推导与英文审题。
综合多位考生和培训机构的反馈,中国学生在AEIS考试中存在几大典型失分习惯。首先是"只写算式不写过程"——AEIS阅卷标准中,最终答案仅占总分较小比例,大部分分数集中在解题步骤的完整性与逻辑推导上,习惯跳步答题会直接导致步骤分流失。
其次是用国内数学题库替代AEIS真题进行备考。国内数学偏重难题压轴,而AEIS数学侧重基础广度、英文审题和答题规范,出题模式差异较大。直接刷国内难题不仅效率低,还可能养成不利于AEIS答题的习惯。
此外,部分家长盲目采取降级报考策略以增加录取概率,但需注意新加坡教育部以入学当年1月1日周岁为准,同年级不得超龄两岁,超龄将直接取消报考资格。另有家庭忽视CEQ时间节点,到了AEIS报名季才发现成绩未达标或已过期,导致无法报名。
根据新加坡教育部公布的信息,2026年AEIS录取结果将于12月通过AEIS互联网系统(AEIS-IS)分批发布。中学二至三年级申请者的查询窗口为12月10日上午8:30至12月14日下午5:00;小学二至五年级申请者的查询窗口为12月17日上午8:30至12月21日下午5:00;中学一年级申请者的查询窗口暂定为12月21日至12月25日。
查询时需登录AEIS-IS系统,使用考生的护照号码或外国人识别号码以及出生日期进行登录。建议使用Microsoft Edge浏览器以获得最佳体验。录取结果中会注明分配的学校名称和年级,学校分配为最终决定,不接受转学申请或成绩复核请求。
成功录取的考生须在规定报到期内前往分配学校办理注册手续。小学二至五年级申请者的报到期为12月18日至30日;中学二至三年级申请者的报到期为12月11日至30日;中学一年级申请者的报到期暂定为12月下旬至2027年1月初。逾期未报到者,学校有权取消录取资格,学位将顺延给候补学生。
报到当天,家长需准备学生护照原件、出生证明公证件、录取通知书打印件以及此前报名时提交的学历证明文件等材料。报到完成后,学校会发放学生准证注册确认函(RAL)。持有长期探访准证(LTVP)、家属准证(DP)或移民豁免令(IEO)的学生无需申请学生准证,可直接确认入学;其他学生则须凭RAL向新加坡移民与关卡局(ICA)申请学生准证(STP),STP正式签发后方可进班上课。
成功录取的学生将于2027年1月新学年开始时正式入学。值得关注的是,自2026年起新加坡政府中学科目编班制(SBB)已全面落地,取代了原有的快捷、普通(学术)和普通(工艺)分流体系。每门学科分为G1、G2、G3三个水平,学生可按各科能力选择不同难度。
国际学生入学后,学校通常会安排摸底测试或面谈,评估学生在数学、英语等核心科目上的实际水平,作为初始选科建议的依据。建议家长在入学前主动与学校课程主任或年级组长沟通,了解学校各科开设情况及水平调整的时间节点,以便孩子获得合理的科目安排。中三阶段的选科决策将直接影响中四新加坡教育证书考试(SEC)的报考层级,进而影响初级学院和理工学院的升学路径。
AEIS整体录取率通常低于20%,未被录取并不意味着升学之路终结。首先,2027年2月至3月将举行S-AEIS补充考试,但需注意S-AEIS不开放小学五年级和中学三年级申请,可选年级范围较窄。其次,可考虑申请新加坡国际学校或私立学校,部分学校提供与政府课程衔接的预备课程。此外,持有家属准证或长期探访准证的学生可尝试直接联系有空位的政府学校申请插班。家长应根据孩子实际情况理性评估,选择最适合的升学路径。