2026年度AEIS考试已于9月初在新加坡本地考点顺利完成,小学组与中学组分别完成了相应科目的笔试。根据新加坡教育部公布的时间安排,录取结果将于12月通过AEIS互联网系统(AEIS-IS)陆续公布。中学二、三年级申请者的结果查询窗口预计从12月10日上午开始,小学二至五年级申请者的查询窗口则预计从12月17日上午开启。成功录取的考生须在指定报到期内联系录取学校并完成入学手续,报到期限通常截止至12月30日前后,逾期未报到者可能被取消录取资格。
10月至11月是AEIS放榜前的核心等待期。中国考生家庭在此阶段应保持冷静,避免过度焦虑。由于AEIS录取结果仅显示"录取"或"未录取",不公布具体分数,且不接受申诉或转校申请,家长和孩子都需要对两种可能的结果做好心理准备。对于志在进入新加坡政府学校体系的家庭而言,等待并不意味着无所事事——恰恰相反,这段时间是规划备选方案、为后续考试或入学路径打基础的关键窗口。
若考生在12月放榜后未被录取,最直接的备选路径是参加次年S-AEIS补充考试。S-AEIS通常在每年1月开放报名,3月举行考试,是AEIS的"第二场机会"。从近几年的安排来看,S-AEIS报名时间一般在1月上旬,考试时间集中在3月初。需要注意的是,S-AEIS与AEIS在考试科目和录取规则上基本一致,小学组同样要求提交有效的CEQ成绩,中学组同样考数学和英语。因此,未被录取的考生可以充分利用10月至12月这段时间,针对薄弱环节进行强化训练,为S-AEIS做更充分的准备。
无论放榜结果如何,在等待期间持续提升英语和数学能力都是明智之选。AEIS数学采用全英文命题,中国学生虽然在数学知识层面通常具备一定优势,但在英文审题和术语理解上仍存在薄弱环节。建议考生利用这段时间系统梳理数学英文术语,包括常见的运算词汇、几何概念和代数表达,确保能够准确理解题意。同时,新加坡数学考试高度重视解题过程的完整展示,仅写出最终答案往往无法获得满分,考生在练习中应养成清晰书写每一步运算的习惯。
英语科目是中学组考生的核心拉分项,涵盖阅读理解和写作两大板块。备考阅读理解时应注重扩大词汇量,训练快速定位关键信息的能力;写作部分则应关注审题准确性、语法规范性和文章结构的完整性。每天坚持完成两到三篇阅读练习并保持写作训练,有助于在S-AEIS或其他英语能力评估中保持良好状态。
报考小学组(P2至P5)的考生须在报名前取得有效的剑桥英语资格考试(CEQ)成绩,且成绩有效期为12个月。这意味着,如果考生计划参加2027年初的S-AEIS,需要确认现有CEQ成绩在报名时是否仍在有效期内。若即将过期或尚未达标,应提前安排CEQ考试计划,避免因语言成绩缺失而错过S-AEIS报名窗口。不同年级对应不同的CEQ级别和分数要求,家长应仔细核对孩子目标年级的具体门槛。
12月放榜后,考生家庭需要迅速行动。查询结果时,建议使用Microsoft Edge浏览器登录AEIS-IS系统,输入考生护照号码或外国身份号码及出生日期即可查看。若显示"录取",应立即下载录取通知书,仔细阅读报到时间、学校地址和所需材料清单。持有长期探访准证(LTVP)、家属准证(DP)或移民豁免令(IEO)的考生可直接确认入学,无需额外申请学生准证;不具备上述准证的考生则需在收到学校出具的STP注册确认函(RAL)后,尽快向新加坡移民与关卡局(ICA)申请学生准证(STP),以尽早入学。
对于计划让孩子赴新加坡接受教育的中国家庭而言,AEIS和S-AEIS只是进入新加坡政府学校体系的入门考试。无论本次结果如何,家长都应从长远角度规划孩子的教育路径。新加坡政府学校采用科目编班制,中学阶段学生的科目按G1至G3分层选科,中四毕业时参加新加坡教育证书考试(SEC),这些制度安排都是进入政府学校后需要逐步适应的内容。在等待放榜的这段时间里,家长可以提前了解新加坡学校体系的基本框架,为孩子未来顺利融入校园生活做好准备。
2026年AEIS考试已经落幕,但中国考生家庭的教育规划远未结束。10月至12月的等待期既是心态调整期,也是能力提升期和方案储备期。无论结果如何,做好两手准备——既能从容迎接录取后的入学报到,也能在未录取时迅速转向S-AEIS备选路径——才是理性务实的家庭应对之策。建议家长密切关注新加坡教育部官网发布的最新通知,以官方信息为准绳,避免被不准确的信息误导。