2026年AEIS考试落幕：中国考生从备考复盘到放榜前冲刺的实战提升指南

2026年AEIS考试回顾：竞争格局与关键变化

2026年9月，AEIS考试在新加坡境内顺利完成。根据公开信息，2026年AEIS整体录取率常年维持在百分之十至百分之二十之间，竞争相当激烈。小学组在CEQ前置门槛、年龄审核标准以及S-AEIS补考范围等方面均有不同程度的调整，对国际考生尤其是中国家庭提出了更高的备考要求。

录取结果预计于2026年12月通过CP（Candidates Portal）系统陆续公布。中学中二至中三组查询时间约为12月10日至14日，小学小二至小五组约为12月17日至21日，中学中一组暂定12月21日至25日。结果仅显示“录取”或“未录取”，不公布具体分数，不接受申诉。这意味着考生家庭在等待放榜的这段时间内，既要做好成绩查询的准备，也应当利用这一窗口期进行学情复盘，为后续升学或补考打下基础。

数学备考复盘：中国考生最容易被忽视的三个失分点

许多国内考生数学基础扎实，但在AEIS数学中频繁丢分，问题往往不在知识本身，而在于对考试规则的理解和答题习惯的偏差。

一、全英文审题是第一道门槛

AEIS数学全程纯英文命题，禁止携带词典和计算器。题干中大量使用数学专业词汇以及长难复合句，场景化描述也较为常见。不少学生能看懂单个单词，却无法准确梳理题干逻辑，经常因条件理解偏差导致列式错误。

建议在备考过程中建立数学英文词汇本，每日定量记忆，并在做题中反复巩固。尤其要重点掌握比例、百分数、速率、货币换算、图表数据分析等高频应用题的核心术语，做到看到英文题干即能准确理解题意。

二、步骤分占比高，只写答案会被大量扣分

新加坡数学评分强调解题过程的完整书写。简答题和开放式应用题必须完整书写英文解题步骤——即便最终答案正确，缺少推导过程也会被扣去大部分分数；反之，答案出错但思路步骤规范，依然可以拿到可观的部分分数。

国内学生习惯心算和跳步骤答题，这一习惯需要尽早纠正。正确的做法是严格按照“公式代入、分步计算、标注单位、总结答句”的规范格式书写每一个解题环节。

三、盲目刷国内题库是最大误区

国内数学偏重难题压轴，而AEIS侧重基础广度和应用场景，两者出题逻辑差异较大。盲目刷国内题库不仅效率低，还可能偏离考试方向。正确做法是以AEIS历年真题为核心训练材料，辅以新加坡本土教材进行知识点查漏补缺，重点练习线段建模等新加坡特色解题方法。

中学组英语提分策略：阅读与写作双线突破

中学组英语考试涵盖阅读理解和写作两部分，对词汇量、语法运用和写作逻辑要求较高。英语写作通常要求根据图示或题目撰写200至300词的文章，注重逻辑结构和语言准确度。

阅读部分文章篇幅较长、信息量大，要求考生具备较快的阅读速度和准确的信息提取能力。建议集中练习几类高频题型，熟悉段落结构安排和常用学术表达句式，同时系统梳理复杂从句、非谓语动词等核心语法考点。

写作部分应在备考中养成“先列提纲、再写正文、最后检查”的三步习惯。提纲阶段确定论点与段落分配，正文阶段注重连接词的运用使行文流畅，检查阶段重点关注时态一致性和主谓搭配。

小学组CEQ前置门槛：英语能力评估不可绕过

报考小学二年级至五年级的国际学生，必须在报名AEIS之前先通过剑桥英语资格考试（CEQ）并达到对应年级的分数要求。小二需KET不低于100分，小三不低于120分，小四不低于130分，小五需PET不低于140分。CEQ成绩有效期为12个月，超时成绩直接失效。

对于计划参加2027年AEIS的小学组考生家庭，现在正是启动CEQ备考的黄金时间。建议提前规划CEQ考试时间，确保在AEIS报名时成绩仍在有效期内，并为数学单科复习预留充足时间。

放榜前的实操清单：从准证预审到S-AEIS规划

被录取的考生必须在规定报到期内亲自到校完成报到手续。报到后学校会出具学生准证申请注册函（RAL），家长需通过新加坡移民与关卡局（ICA）的SOLAR系统提交学生准证申请。只有学生准证获批，孩子才能正式上课。建议家长提前准备好护照、出生证明公证件等材料，了解SOLAR系统操作流程。

对于未被录取的考生，2027年S-AEIS补充考试是第一条备选路径。该考试通常于每年二月至三月间举行，考试形式与AEIS基本一致，但可选年级范围较窄：小学段仅开放小二至小四，中学段仅开放中一至小二，小五和中三不设补录。建议未录取考生利用放榜后约两个月的窗口期集中备考，针对性强化薄弱环节，同时注意CEQ成绩是否在有效期内，若即将过期应提前安排重考。

结语

AEIS考试只是留学新加坡的第一步，真正的挑战在于入学后的学业适应与长远规划。无论是等待放榜的考生，还是已经开始为下一轮备考做规划的家庭，都应当把这段时间视为查漏补缺的关键窗口。扎实的英语能力、规范的答题习惯和清晰的升学路径规划，才是帮助孩子在新加坡教育体系中稳步前行的核心竞争力。