2026年9月,AEIS(国际学生入学考试)已在新加坡境内全部结束,各年级录取结果预计于12月通过新加坡教育部考生门户系统(Candidates Portal,简称CP)陆续公布。根据教育部官网信息,中学中二至中三组查询窗口约为12月10日至14日,小学小二至小五组约为12月17日至21日,中学中一组暂定12月21日至25日。录取结果仅显示"录取"或"未录取"两种状态,不公布具体分数,也不设申诉渠道。
从历年情况来看,AEIS整体录取率长期偏低,大量考生将在放榜时收到"未录取"通知。对于这部分中国家庭而言,2027年上半年举行的S-AEIS(补充国际学生入学考试)将是进入新加坡政府学校的下一个重要窗口。
S-AEIS全称Supplementary Admissions Exercise for International Students,是新加坡教育部专门为未通过AEIS或错过AEIS报名窗口的国际学生设立的补充招生考试。根据教育部官网2026年7月更新的信息,2027年S-AEIS报名预计将于1月初通过CP系统开放,考试暂定于2月底至3月初在新加坡境内举行,4月可在线查询结果,录取者将于4月至5月插班入学。
值得关注的是,S-AEIS的入学时间仅比AEIS录取者的次年1月新学年开学晚约半个学期,考生无需再等待一整年即可进入政府学校体系。这使得S-AEIS成为未录取家庭最具时效性的备选路径之一。
S-AEIS与AEIS最关键的区别在于可选年级范围。AEIS涵盖小学二年级至五年级、中学一年级至三年级;而S-AEIS仅开放小学二年级至四年级、中学一年级至二年级,不设小五和中三两个年级的考试。
这意味着,报考小五或中三的考生若未通过9月AEIS,将无法参加同一年度的S-AEIS补录,只能等待下一轮AEIS或考虑国际学校等其他升学路径。因此,家有冲刺小五或中三的考生,务必提前规划双轨方案,切勿等到12月放榜后再匆忙寻找退路。
S-AEIS小学组延续了AEIS的剑桥英语资格考试(CEQ)前置要求。教育部明确规定,报考2027年S-AEIS小学组的学生,其CEQ成绩须在2026年1月之后考取,有效期为12个月。各年级CEQ分数要求分别为:小二不低于100分、小三不低于120分、小四不低于130分。CEQ成绩须在报名时上传至CP系统,教育部仅认可申请时提交的那一组成绩。
剑桥英语考试从报名到出成绩通常需要数周时间,若孩子尚未参加CEQ考试或成绩不达标,家长应在10月至11月期间尽快安排考试,避免因成绩缺失而错过S-AEIS报名窗口。
中学组虽不强制要求CEQ成绩,但考试为全英文命题,涵盖英语和数学两科。英语考试时长约2小时10分钟,中一写作要求200至300词,中二为250至350词,另含阅读理解、完形填空、词汇与语法等选择题。数学考试时长约2小时15分钟,包含选择题、简答题和开放式问题,严禁使用计算器。
对于中国考生而言,全英文数学命题和英文写作是两大主要挑战。新加坡数学教学高度重视解题过程的完整呈现,仅给出正确答案往往无法获得满分,步骤分至关重要。建议考生在备考阶段使用新加坡本土教材进行专项训练,养成"列式、计算、标注单位、书写答语"的规范答题习惯。
S-AEIS报名需通过CP系统在线提交,所需材料与AEIS基本一致。家长需准备以下文件(JPEG或PDF格式):孩子护照个人信息页(有效期须覆盖考试及入学时段,至少6个月以上)、出生证明及英文公证件(非英文原件须办理正规翻译公证)、CEQ成绩单(仅小学组)以及白底证件照等。报名费用方面,小学组为340新元,中学组为630新元,均需缴纳现行消费税,缴费后不予退还。
此外,报名系统中需填写新加坡住址,该信息会影响学校分配。若无固定住址,邮编可暂填000000,待确定住址后再行更新。建议家长使用电脑端操作,提前注册CP账户并熟悉全英文系统界面,避免报名当天因操作失误而错过窗口期。
第一步,确认年级资格。对照S-AEIS可选年级范围(小二至小四、中一至中二),确认孩子是否符合报考条件。若孩子所在年级不在补录范围内,应尽早评估其他升学路径。
第二步,核查CEQ成绩。小学组家长需确认孩子CEQ成绩是否在有效期内且达到对应分数要求。若尚未参加考试,应在11月前完成报名并争取在12月前拿到成绩。
第三步,启动备考计划。S-AEIS考试形式与AEIS基本一致,考生可继续沿用此前AEIS的备考资料和训练方法,重点针对薄弱环节进行强化。鉴于S-AEIS考试时间在2月底至3月初,从10月起算大约有四到五个月的备考周期,建议制定分阶段复习计划:前两个月夯实基础,中间一个半月专项突破,最后两周进行全真模拟训练。
对于中国家庭而言,S-AEIS不仅是一次补考机会,更是重新审视备考策略、调整升学规划的契机。无论12月AEIS结果如何,提前了解S-AEIS的规则与时间节点,做好两手准备,才能在结果公布后从容应对,为孩子的留学之路争取最大主动权。